洛阳市2013届中考总复习训练试卷专题六:阅读理解型问题

资 源 简 介

洛阳市2013届中考总复习训练试卷专题六:阅读理解型问题

详 情 说 明

中考数学中的阅读理解型问题通常以新颖的背景材料或陌生概念为载体，考查学生快速提取信息、转化数学语言的能力。这类题目在洛阳2013届中考复习试卷中体现为三个核心特征：

情境迁移 题目常引入课本外的数学情境（如新定义运算、生活化模型），要求通过阅读材料理解规则，并将其转化为已学知识解决问题。例如可能出现"定义⊕运算规则，求a⊕b的值"类问题，关键在于抓住材料中的运算符定义逻辑。

多步骤拆解 典型结构为"阅读材料→分析示例→应用解题"。建议学生分三步骤应对：先划出材料中的关键公式或图示说明，再比对题目给出的应用示例，最后将模式迁移到新问题中。

双向验证法 解答后需反向验证结果是否符合作答要求。例如几何阅读理解题中，用结论反推图形性质是否与题干描述一致，可避免因理解偏差导致的失分。

备考时建议重点训练两类能力：抽象文字转化为方程/不等式的数学建模能力，以及从流程图、表格等非文本材料中提取变量的信息处理能力。