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本次2017年云南会议聚焦于建模教学的深入研究,由谢金星教授在昆明进行专题分享。会议内容主要围绕数学建模教学的方法论创新与实践经验展开,旨在探讨如何提升建模教学效果和培养学生的实际问题解决能力。
谢金星教授作为国内数学建模教育领域的权威专家,在此次会议上分享了他在长期教学实践中积累的心得体会。他重点讨论了教学过程中如何引导学生建立数学模型思维,以及如何将抽象的理论知识与实际应用场景相结合。这些教学研究对于推动我国数学建模教育的发展具有重要意义。
会议还探讨了建模课程的设计与改革方向,为参会教师提供了宝贵的教学参考。通过这样的学术交流活动,促进了不同院校之间建模教学经验的共享与创新。