Towards a history of vocational

资 源 简 介

Towards a history of vocational

详 情 说 明

职业教育的起源可以追溯至古代学徒制，当时技艺传承主要依靠师徒间的口耳相传与实践教学。随着工业革命爆发，传统手工作坊模式被机械化生产取代，催生了系统化职业培训的需求。19世纪欧洲率先建立工艺学校，标志着现代职业教育的雏形形成。

20世纪后，各国逐渐将职业教育纳入国家教育体系，形成“双轨制”与“单轨制”两种模式。前者以德国为代表，强调企业与学校的协同培养；后者如美国，更注重通识教育与职业课程的融合。数字化时代下，职业教育正面临技能快速迭代的挑战，微证书、在线实训等新形态不断涌现。

这一演变历程反映出职业教育始终在平衡两个核心命题：如何对接产业需求，以及如何实现人的全面发展。