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《国际双语期刊》(International Journal of Bilingualism)是聚焦双语现象的多学科研究平台,涵盖语言学、心理学与教育等领域。其核心价值在于揭示双语者在语言处理、认知能力及社会文化适应中的独特表现。
研究维度 语言习得机制:对比单语者探讨双语儿童语法发展路径及临界期影响 神经认知特征:通过脑成像技术分析双语者执行控制功能的神经可塑性 社会语言动态:研究移民群体中语言混用现象与文化认同的关联性
应用方向 为沉浸式教学提供认知负荷优化的实证依据 辅助制定临床语言障碍的跨语言评估标准 指导跨国企业设计员工跨文化沟通培训方案
该期刊通过严格的同行评审机制,持续输出关于双语优势(如元语言意识增强)与挑战(如语义检索延迟)的原创研究成果。