2020年美国大学生数学建模竞赛D题题目（中英文版）

资 源 简 介

2020年美国大学生数学建模竞赛D题题目（中英文版）

详 情 说 明

2020年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）D题聚焦于"团队合作策略优化"问题，属于典型的离散优化与网络分析交叉领域。题目要求参赛者设计数学模型来评估和优化多人协作项目的效率，具体涉及任务分配、沟通成本计算以及团队结构调整三大核心维度。

英文原题以"Building a Network Collaboration Model"为切入点，通过模拟学术研究团队或企业项目组的协作场景，考察选手对图论、博弈论或排队论等建模方法的灵活运用。中文版题目则明确要求量化分析团队成员间的知识差异、沟通频率对整体产出的影响，并需要给出可视化方案呈现动态优化过程。

该赛题的典型特点是：1）开放性架构，允许自选离散或连续建模路径；2）强调现实因素参数化，如引入"认知负荷"等心理学变量；3）评分侧重模型创新性与计算可行性平衡。优秀解决方案往往需要融合多智能体仿真与社会网络分析技术，部分获奖论文还引入了机器学习预测成员协作效能。